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教材名称：《教育学》

主编：王道俊，郭文安

出版社：人民教育出版社

版次：2016年6月

ISBN：9787107251375

目 录

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二、多项选择题（40题） 

三、判断题（40题） 

四、填空题（40题） 

五、名词解释题（40题） 

六、简答题（40题） 

七、论述题（15题） 

八、材料分析题（5题） 

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第3章试卷-章节练习试题

第三章教育与社会发展

第一节教育的社会制约性

第二节教育的社会功能

第三节教育与我国社会主义建设

复习思考题

一、单项选择题（60题）

1.教育的社会制约性主要体现在哪些方面？

A.政治、经济、文化  B.家庭、学校、社会  C.教师、学生、教材  D.历史、地理、环境

正确答案：A

解析：教育的社会制约性主要体现在政治、经济和文化三个方面。政治决定教育的领导权、受教育者的权利和教育的目的；经济为教育提供物质条件，制约教育发展的规模和速度；文化则影响教育内容和方法。

2.在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素被广泛认为是？

A.科技  B.经济  C.综合国力  D.教育

正确答案：D

解析：虽然科技、经济和综合国力都对国家的发展有重要影响，但教育被普遍认

为是影响一个国家盛衰强弱的关键因素，因为它为社会发展提供人才和智力支

持。

3.决定教育性质的根本因素是？

A.政治制度  B.生产关系  C.生产力  D.生活方式

正确答案：A

解析：政治制度直接决定了教育的领导权、受教育者的权利和教育的目的，从而决定了教育的性质。

4.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这说明教育具有？

A.政治效益  B.技术效益  C.文化效益  D.经济效益

正确答案：D

解析：教育通过提高劳动者的素质和能力，使他们能够更好地适应生产劳动的需要，从而将潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的经济效益。

5.直接决定教育目的的因素是？

A.生产力  B.文化  C.科学技术  D.政治经济制度

正确答案：D

解析：政治经济制度直接决定了教育的目的和性质，是制定教育目的的根本依据。

6.社会生产力与教育内容的关系是？

A.社会生产力制约所有教育内容  B.社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容  C.社会生产力与教育内容无关  D.社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

正确答案：B

解析：社会生产力的发展水平决定了教育内容的选择和更新，特别是与劳动能力相关的教育内容，如职业技能、科学知识等。

7.教育对政治经济制度具有？

A.决定作用  B.制约作用  C.能动作用  D.主导作用

正确答案：C

解析：教育虽然受政治经济制度的制约，但它也具有相对独立性，能够对政治经济制度产生能动作用，如促进政治民主、推动经济发展等。

8.我国正式颁布《义务教育法》的时间是？

A.1978年  B.1982年  C.1986年  D.1990年

正确答案：C

解析：我国于1986年正式颁布了《义务教育法》，确立了义务教育的法律地位。

9.教育在社会主义现代化建设中的战略地位是？

A.基础性  B.主导性  C.辅助性  D.从属性

正确答案：A

解析：教育在社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用，是推动经济社会发展的重要力量。

10.教育对文化的传承和发展主要体现在？

A.培养文化人才  B.推广科学技术  C.发展经济产业  D.保护自然环境

正确答案：A

解析：教育通过培养文化人才，传承和发展人类的文化遗产，推动文化的创新和

发展。

11.教育通过传播思想、形成舆论，对社会的政治变革产生影响，这体现了教育的哪种功能？

A.经济功能  B.政治功能  C.文化功能  D.人口功能

正确答案：B

解析：教育通过传播思想、形成舆论，培养具有政治觉悟和民主意识的公民，从而对社会的政治变革产生影响，这是教育的政治功能。

12.教育在促进经济和社会发展方面具有什么作用？

A.决定性  B.主导性  C.基础性  D.辅助性

正确答案：C

解析：教育在促进经济和社会发展方面具有基础性作用，它是社会进步和经济发展的重要基石。

13.下列哪项不是教育对文化发展的作用？

A.文化传承  B.文化创新  C.文化选择  D.文化消除

正确答案：D

解析：教育对文化发展的作用主要体现在文化传承、文化创新和文化选择上，而“文化消除”并非教育对文化的作用，反而可能阻碍文化的多样性和发展。

14.教育通过培养和提高劳动者的素质，对经济发展产生重要影响，这体现了教育的哪种功能？

A.政治功能  B.经济功能  C.文化功能  D.社会功能

正确答案：B

解析：教育通过培养和提高劳动者的素质，促进劳动生产率的提高和经济的增长，这体现了教育的经济功能。

15.教育在促进人的全面发展方面起着什么作用？

A.决定性作用  B.基础性作用  C.辅助性作用  D.无关作用

正确答案：B

解析：教育在促进人的全面发展方面起着基础性作用，它提供知识、技能和价值观念，帮助个体实现自我完善和社会适应。

16.我国社会主义教育事业的出发点和归宿是？

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人  B.提高国民素质  

C.促进经济发展  D.维护社会稳定

正确答案：A

解析：我国社会主义教育事业的出发点和归宿是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是教育的根本任务和目标。

17.教育在社会主义现代化建设中的先导性作用主要体现在？

A.培养创新人才  B.传承传统文化  C.提高生产效率  D.维护社会秩序

正确答案：A

解析：教育在社会主义现代化建设中的先导性作用主要体现在培养创新人才上，通过教育培养具有创新精神和实践能力的人才，推动科技进步和社会发展。

18.下列哪项不是教育与我国社会主义建设之间的关系？

A.教育为社会主义建设提供人才支持  B.社会主义建设为教育提供物质保障  

C.教育与社会主义建设相互促进、相互制约  D.教育决定社会主义建设的发展方向

正确答案：D

解析：虽然教育对社会主义建设有重要影响，但说教育“决定”社会主义建设的发展方向是不准确的。社会主义建设的发展方向是由党的路线、方针、政策以及国家的发展战略等因素决定的。

19.在我国，教育优先发展的战略地位主要体现在？

A.教育投入占GDP的比例最高  B.教育立法保障教育的优先发展  

C.教育机构数量最多  D.教育工作者待遇最高

正确答案：B

解析：在我国，教育优先发展的战略地位主要体现在教育立法上，通过制定和实施一系列教育法律法规，保障教育的优先发展和地位。

20.教育在促进社会公平和正义方面的作用主要体现在？

A.提供均等的教育机会  B.提高个人收入水平  C.促进科技进步  D.维护社会稳定

正确答案：A

解析：教育在促进社会公平和正义方面的作用主要体现在提供均等的教育机会上，通过教育公平的实现，促进社会成员之间的机会平等和结果公平。

21.教育作为一种社会现象，其根本目的是？

A.传授知识  B.培养人  C.促进经济发展  D.维护社会稳定

正确答案：B

解析：教育的根本目的是培养人，包括促进人的全面发展、提高人的素质和能力等。虽然教育也服务于经济、政治和文化等多方面的发展，但这些都是教育培养人的过程中的派生功能。

22.教育与社会发展的关系是？

A.教育完全受制于社会发展  B.教育独立于社会发展之外  

C.教育与社会发展相互促进、相互制约  D.教育决定社会发展方向

正确答案：C

解析：教育与社会发展之间存在着相互促进、相互制约的关系。一方面，教育受到社会政治、经济、文化等因素的制约；另一方面，教育也对社会发展产生重要影响，推动社会进步。

23.下列哪项不属于教育对文化的传承功能？

A.传递文化知识  B.培养文化认同感  C.创造新文化  D.保留文化遗产

正确答案：C

解析：教育对文化的传承功能主要体现在传递文化知识、培养文化认同感和保留文化遗产等方面。而创造新文化属于教育的文化创新功能，不属于传承功能。

24.教育在推动社会变革中的作用主要体现在？

A.培养新型劳动者  B.提高生产效率  C.传播新技术  D.维护社会秩序

正确答案：A

解析：教育通过培养具有新思想、新观念、新技能的新型劳动者，推动社会变革和进步。虽然教育也传播新技术、提高生产效率，但这些作用相对次要，且最终服务于培养新型劳动者的目标。

25.我国教育政策强调的“立德树人”根本任务，主要体现了教育的哪种功能？

A.经济功能  B.政治功能  C.文化功能  D.个体发展功能

正确答案：D

解析：“立德树人”根本任务强调通过教育培养人的道德品质、人格魅力和社会责任感等，这主要体现了教育的个体发展功能。虽然教育也具有经济、政治和文化等功能，但这些功能在“立德树人”任务中不是主要体现。

26.教育在促进国际交流与合作方面的作用主要体现在？

A.培养国际人才  B.传播本国文化  C.引进外国技术  D.维护国家主权

正确答案：A

解析：教育通过培养具有国际视野、跨文化交流能力和国际竞争力的人才，促进国际交流与合作。虽然教育也传播本国文化、引进外国技术，但这些作用相对次要，且服务于培养国际人才的目标。

27.在我国社会主义现代化建设中，教育被赋予的战略地位是？

A.基础性、先导性、全局性  B.决定性、主导性、核心性  

C.辅助性、服务性、从属性  D.边缘性、次要性、从属性

正确答案：A

解析：在我国社会主义现代化建设中，教育被赋予基础性、先导性、全局性的战略地位。这意味着教育在推动经济社会发展中具有不可替代的作用，是国家发展的重要基石。

28.教育在促进社会流动方面的作用主要体现在？

A.提高个人收入水平  B.改变个人社会地位  C.促进科技进步  D.维护社会稳定

正确答案：B

解析：教育通过提供公平的教育机会和优质的教育资源，帮助个体实现社会地位的上升和流动。虽然教育也提高个人收入水平、促进科技进步，但这些作用最终服务于改变个人社会地位的目标。

29.下列哪项不属于教育对我国社会主义现代化建设的贡献？

A.提供人才支持  B.促进科技创新  C.推动经济发展  D.决定政治体制

正确答案：D

解析：教育对我国社会主义现代化建设的贡献主要体现在提供人才支持、促进科技创新和推动经济发展等方面。而政治体制是由国家的历史、文化、政治力量等多方面因素决定的，不是教育所能决定的。

30.在我国教育体系中，强调的“全面发展”教育理念主要体现了教育的哪种价值追求？

A.经济价值  B.政治价值  C.文化价值  D.人的全面发展价值

正确答案：D

解析：“全面发展”教育理念强调通过教育促进人的德、智、体、美、劳等多方面的全面发展，这主要体现了教育的人的全面发展价值。虽然教育也具有经济价值、政治价值和文化价值，但这些价值在“全面发展”教育理念中不是主要体现。

31.教育的内容、方法、组织形式等受到哪种因素的制约？

A.政治制度  B.经济发展水平  C.文化传统  D.以上都是

正确答案：D

解析：教育的社会制约性体现在多个方面，包括政治制度、经济发展水平、文化传统等。这些因素共同影响教育的内容、方法、组织形式等。

32.教育通过培养人的品德、知识和技能，对社会的稳定和进步产生作用，这体现了教育的哪种社会功能？

A.政治稳定功能  B.经济促进功能  C.文化传承功能  D.人口控制功能

正确答案：A

解析：教育通过培养具有良好品德、知识和技能的人才，有助于维护社会的稳定和推动社会的进步，这体现了教育的政治稳定功能。

33.在我国，教育与社会主义现代化建设的关系是？

A.教育完全依赖于社会主义建设  B.教育与社会主义建设相互独立  

C.教育服务于社会主义建设，并受其制约  D.社会主义建设完全依赖于教育

正确答案：C

解析：在我国，教育与社会主义建设之间存在着密切的关系。教育服务于社会主义建设，为社会主义建设提供人才支持和智力保障；同时，社会主义建设也对教育提出要求，制约教育的发展方向和内容。

34.教育在推动社会创新方面的作用主要体现在？

A.培养创新人才  B.传播传统文化  C.提高生产效率D.维护社会秩序

正确答案：A

解析：教育通过培养具有创新精神和实践能力的人才，推动社会的创新和进步。这是教育在推动社会创新方面的主要作用。

35.下列哪项不属于教育对我国经济社会发展的贡献？

A.提高劳动力素质  B.促进科技进步  C.推动产业结构优化升级  D.决定经济发展速度

正确答案：D

解析：教育对我国经济社会发展的贡献是多方面的，包括提高劳动力素质、促进科技进步、推动产业结构优化升级等。然而，经济发展速度受到多种因素的影响，教育虽然对其有重要影响，但不能决定其发展速度。

36.教育在促进国际理解与和平方面的作用主要体现在？

A.培养国际视野  B.传播本国文化  C.引进外国技术  D.维护国家利益

正确答案：A

解析：教育通过培养具有国际视野的人才，增进不同国家和地区之间的理解和交流，有助于促进国际和平与合作。这是教育在促进国际理解与和平方面的主要作用。

37.在我国教育体系中，强调的素质教育理念主要体现了哪种教育观？

A.应试教育观  B.全面发展教育观  C.精英教育观  D.职业教育观

正确答案：B

解析：素质教育理念强调促进学生的全面发展，包括德、智、体、美、劳等方面的素质提升。这体现了全面发展教育观的思想。

38.教育在促进社会公平方面的作用主要体现在？

A.提供均等的教育机会  B.提高个人收入水平  C.促进科技进步  D.推动经济发展

正确答案：A

解析：教育通过提供均等的教育机会，有助于缩小社会成员之间的教育差距，促进社会公平。这是教育在促进社会公平方面的主要作用。

39.下列哪项不属于我国教育政策强调的“立德树人”根本任务的具体要求？

A.培养学生的道德品质  B.提高学生的学术水平  C.培养学生的社会责任感  D.培养学生的创新精神和实践能力

正确答案：B

解析：“立德树人”根本任务强调培养学生的道德品质、社会责任感、创新精神和实践能力等。虽然学术水平也是教育的重要目标之一，但它并不属于“立德树人”根本任务的具体要求。

40.在我国社会主义现代化建设中，教育被赋予的重要使命是？

A.成为经济发展的唯一动力  B.替代其他社会事业的作用  

C.为社会主义现代化建设提供人才保障和智力支持  D.决定国家政治制度的走向

正确答案：C

解析：在我国社会主义现代化建设中，教育被赋予的重要使命是为社会主义现代化建设提供人才保障和智力支持。教育通过培养高素质的人才，推动科技创新和经济发展，为国家的繁荣富强做出贡献。然而，教育并不能成为经济发展的唯一动力或替代其他社会事业的作用，也不能决定国家政治制度的走向。